Piden derogación de la “Ley de ideología de género”

 webmaster  Diciembre 8, 2016  

Realizarán marcha en rechazo del nuevo currículo escolar que se implementará en el 2017

Leslie Karen Navinta Alfaro

El nuevo Currículo Nacional de Educación Básica aprobado por Resolución Ministerial N.º 281-2016-MINEDU o llamada también “Ley de ideología de género”, genera rechazo en sectores de nuestro país.

Este dictamen por el cual el Tribunal Constitucional determinó que el transexualismo no es una patología sino un derecho; donde se reconoce como legítima la identidad de género. También se enfoca en la perspectiva intercultural, ambiental e inclusiva, donde se respeten las características de los estudiantes, sus intereses y aptitudes.

Ante esto la Coordinadora Cívica Cristiana Provalores, junto a diversas organizaciones cristianas, realizarán una marcha pública, el 16 de diciembre, que se concentrará en el parque Mayta Cápac (Miraflores). El fin de la marcha es rechazar el aprobado currículo, que según los representantes de Provalores, pretende difundir la ideología homosexual. “Nosotros somos padres en defensa de nuestros hijos, están atentando contra la inocencia de los escolares. Todo niño tiene derecho a una identidad biológica, si en el camino se desvían es por causa de ellos, no tiene por qué ser por inducción del Estado que, quiere desnaturalizar la sexualidad. Lo natural es hombre y mujer, lo antinatural es la homosexualidad, lesbianismo (…), esto no es igualdad, la igualdad debe ser en cuanto a justicia”, enfatizó Aldo Tacuri, coordinador de la marcha.

Al respecto el presidente del Consejo Regional, Eddy Medina, confirmó su participación como autoridad en la marcha y afirmo que las leyes deben beneficiar a una mayoría y en este caso considera que beneficia a una pequeño sector de la sociedad, “Queremos que se cambie el currículo, no somos homofóbicos, solo queremos proteger la familia”, enfatizó.

El Currículo incluye dentro de las Competencias Capacidades y Estándares de Aprendizaje Nacionales de la Educación Básica, la de “Construye tu identidad”, donde hace referencia a que los escolares puedan conocer y valorar su forma de sentir, pensar y actuar en base al reconocimiento de su identidad:  histórica, étnica, social, sexual, cultural, de género, ambiental, entre otras. Esto como producto de sus interacciones contínuas entre las personas de su contexto. Donde cada estudiante pueda a su propio ritmo y criterio ser consciente de las características que lo hacen único y de aquellas que lo hacen semejante a otros.

DATO: El nuevo currículo será implementado progresivamente en los colegios públicos y privados del país a partir del 2017.

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